Tiết 47 Kiểm tra truyện trung đại
I. Mục tiêu cần đạt : Qua bài học này, học sinh có được
1.Kiến thức: - Nắm được kiến thức cơ bản về truyện trung đại Việt Nam : những thể loại chủ yếu, giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm tiêu biểu
- Qua bài kiểm tra: Đánh giá được trình độ của HS về các mặt kiến thức và năng lực diễn đạt.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi theo 2 hình thức
3. Thái độ:- Giáo dục HS ý thức học bài ở nhà
II. Các kĩ năng sống cần GD cho HS
III. Chuẩn bị :
*GV: soạn bài lên lớp,ra đề theo chuẩn KTKN
* HS:ôn bài cũ
IV. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: K
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng cho HS chú ý
- Phương pháp: thuyết trình
- Thời gian: 1 phút
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 2: GV ra đề
- Mục tiêu: HS biết đề bài và xác định vấn đề chính
- Phương pháp: Đọc- chép đề bài
- Thời gian:2 phút

A. đề bài
* Ma trận:

Mức
độ
Tên
chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng





Cấp độ thấp

Cấp độ cao



Chủ đề:
Truyện trung đại

-9A: Ghi lại những câu thơ nói về nỗi nhớ người thân của Thuý Kiều trong “Kiều ở lầu Ngưng Bích”
+Trình bày những nét lớn về tác giả Nguyễn Du
-9E : Ghi lại những câu thơ tả cụ thể hai chi em Thuý Kiều và Thuý Vân trong đoạn trích “Chị em Thuý Kiều”
+ Trình bày những nét lớn về tác giả Nguyễn Dữ.
-9A: Tại sao khi ở lầu Ngưng Bích, Thuý Kiều nhớ về Kim Trọng trước khi nhớ về cha mẹ.
-9E: Tại sao khi miêu tả Chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du miêu tả Thúy Vân trước, Thuý Kiều sau




Cảm nhận về nhân vật.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:2
Số điểm:4
Số câu:1
Số điểm:2
Số câu:0
Số điểm: 0
Số câu:1
Số điểm:4
Số câu:4
Số điểm: 10


Tổng số câu
Tổng số
Tỉ lệ %

Số câu:2
Số điểm:4
= 40%

Số câu:1
Số điểm:2
=20%

Số câu:0 câu:1 Số điểm:0 Số điểm: 4
=0% =40%

Số câu: 4
Số điểm:10
=100 %



































đề bài
Lớp 9A:
Câu 1: Ghi lại chính xác những câu thơ nói về nỗi nhớ người thân của Thuý Kiều trong “Kiều ở lầu Ngưng Bích”?
Câu 2:Tại sao khi ở lầu Ngưng Bích, Thuý Kiều nhớ về Kim Trọng trước khi nhớ về cha mẹ?
Câu 3: Trình bày những nét lớn cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Nguyễn Du?
Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn (10-15 câu) trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật Thúy Kiều trong đoạn thơ “Chị em Thúy Kiều”.
Lớp 9C:
Câu 1: Ghi lại những câu thơ tả cụ thể hai chi em Thuý Kiều và Thuý Vâ